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為扎實推進(jìn)義務(wù)教育新教材的使用，引導(dǎo)廣大教師精確理解新課準(zhǔn)，提高教師的教學(xué)能力，增強(qiáng)區(qū)域?qū)W科教研活動成效，10月24日下午，江陰市初中道德與法治新教材培訓(xùn)在江陰濱江科技城中學(xué)成功舉辦。全市初中道德與法治骨干教師和初一任教老師100多人參加本次活動。

江陰初級中學(xué)劉思雨老師和南京東南實驗學(xué)校宋小嬌老師為大家展示了兩節(jié)精彩的課例《認(rèn)識生命》。劉老師依托新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，以渡江第一船事例導(dǎo)出課題，以先輩足跡為主線，設(shè)置豐富多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生共同探討生命的意義。整堂課教學(xué)設(shè)計緊湊，重點突出，把課程改革的精神扎扎實實地落實到了具體的課堂教學(xué)中。宋老師密切聯(lián)系生活，由霜降節(jié)氣引出“生命”這一話題，層層遞進(jìn)的議學(xué)問題啟發(fā)學(xué)生深入思考生命的特質(zhì)和意義。學(xué)生們積極參與課堂，課堂氛圍十分活躍。她語言充滿趣味，將凝固的教材文本演化成了生動的課堂。與會老師一致認(rèn)為，兩節(jié)課深刻把握了新課標(biāo)，樹立了新理念，為老師們初一新教材教學(xué)指明了方向。

江蘇省教學(xué)名師、南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人黃偉老師為老師們帶來了一場精彩的講座。黃老師以“道德與法治學(xué)科育人的實踐轉(zhuǎn)型”為題，闡述了道德與法治學(xué)科中從三維目標(biāo)轉(zhuǎn)向素養(yǎng)目標(biāo)的刻化，從知識處理轉(zhuǎn)向課程內(nèi)容的重構(gòu)，從知識性教學(xué)轉(zhuǎn)向教育價值的內(nèi)化，從知識評價轉(zhuǎn)向關(guān)鍵行為的實證評價等內(nèi)容。黃老師從理論和實踐兩個層面出發(fā)，深入探討了學(xué)科育人的實施路徑和方法，為教師們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

最后，陳海洲老師為本次活動作總結(jié)。他指出，教師們要精準(zhǔn)把握新課標(biāo)。關(guān)注核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)特點，理解新教材背后的設(shè)計邏輯，提升課堂教學(xué)的靈活性和針對性，從而提升區(qū)域?qū)W科教研活動的質(zhì)量和效果。

此次活動的開展不僅加強(qiáng)了老師們對新教材的理解與認(rèn)識，也激發(fā)了教師對教學(xué)的深入思考。相信全體參訓(xùn)教師將繼續(xù)堅持以學(xué)生需求為出發(fā)點，立足教學(xué)，潛心研究，為學(xué)生素養(yǎng)培育譜寫新篇章，為我市初中道法學(xué)科發(fā)展躍上新臺階夯實了基礎(chǔ)。