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為更好地落實(shí)新一輪小學(xué)信息科技課程改革的相關(guān)要求，深入理解新課標(biāo)、新教材，11月27日，江陰市義務(wù)教育信息科技課程新教材培訓(xùn)活動(dòng)在華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)、華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合舉行?；顒?dòng)由市教師發(fā)展中心信息科技研訓(xùn)員祁小明主持，無(wú)錫市教科院信息科技教研員史弘文老師全程指導(dǎo)，全市140多位中小學(xué)信息科技教師參加本次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志社編輯、江南大學(xué)劉向永教授為大家作了一場(chǎng)《“科”與“技”并重:信息科技學(xué)科實(shí)踐路徑思考》的講座。劉教授從《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》談起，結(jié)合新教材發(fā)行實(shí)施一年多的實(shí)踐，為老師們指明了如何進(jìn)行“科與技并重”的信息科技學(xué)科的實(shí)踐路徑。

小學(xué)專場(chǎng)展示了華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱奎松老師的《計(jì)算機(jī)中的編碼》和輔延中心小學(xué)馬夢(mèng)鈺老師的《在線信息的搜索》兩節(jié)課。朱老師運(yùn)用多種教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生理解計(jì)算機(jī)內(nèi)部如何處理和存儲(chǔ)信息，特別是字符編碼和圖像編碼的基本概念。馬老師從學(xué)生熟知的江陰名人徐霞客引入，通過(guò)初識(shí)搜索引擎和AI技術(shù)，讓學(xué)生了解在線獲取信息的基本方式，提高他們的信息獲取、分析和利用能力。

江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、通用技術(shù)學(xué)科教研員丁婧博士為大家作了一場(chǎng)《義務(wù)教育人工智能一體化設(shè)計(jì)》的講座。丁博士從新課標(biāo)、新教材的修訂，新課程與人工智能如何深入進(jìn)行學(xué)科探究實(shí)踐，為老師們指引了方向，明晰了提升的途徑和策略。

初中專場(chǎng)展示了華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校湯燕萍老師的《物聯(lián)網(wǎng)的識(shí)別技術(shù)》和華士實(shí)驗(yàn)中學(xué)張春雷老師的《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成》兩節(jié)課。湯老師以生活中常見(jiàn)的公交卡實(shí)際使用過(guò)程為例推進(jìn)整節(jié)課，切實(shí)體驗(yàn)射頻識(shí)別技術(shù)的原理，讓學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)；張老師以科學(xué)家錢學(xué)森故事導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生積極參與查找IP地址、網(wǎng)絡(luò)連接錯(cuò)誤排查等實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。

無(wú)錫市教研員史弘文老師為大家?guī)?lái)了《物聯(lián)之眼·互聯(lián)之橋：初中信息科技物聯(lián)網(wǎng)單元核心素養(yǎng)解讀》的講座。史老師結(jié)合初中八年級(jí)新教材的教學(xué)推進(jìn)情況，對(duì)教材進(jìn)行框架設(shè)計(jì)引導(dǎo)，尤其是物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)資源使用等方面提出了教學(xué)建議。

專家引領(lǐng)撥云見(jiàn)日，行遠(yuǎn)自邇篤學(xué)不怠。通過(guò)培訓(xùn)，老師們對(duì)如何在信息科技課堂上實(shí)現(xiàn)“科”與“技”的并重，如何提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力有了更明確的方向，也為推動(dòng)我市義務(wù)教育信息科技教育改革和發(fā)展注入了新的動(dòng)力。